伴随我国新课程体系不断改革,中职院校开设信息技术专业课程,主要为提升学生信息综合素养,要求学生应积极使用发散思维,开启自身创造力及想象力,教师在授课进程中需积极鼓励学生通过已学知识,独立思考、解决问题。为将学生信息素养提升,信息技术课程教师,应积极分析学情,设计创新型教学模式,不仅激发学生学习兴趣,而且培养学生自主探能力,提升信息技术教学成效。
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