字理识字在小学低年级识字教学中的应用策略

作者：杨海波

来源：基础教育论坛, 2022, (26): 95-96.

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识字写字是小学低年级学生语文学习的主要任务之一，低年级语文教材中需要学生认识的常用汉字有2400多个，为让低年级的学生正确高效地掌握这些生字，教师在教学时可运用字理识字的方法，可以有效提高识字写字的教学效率，还能让学生领略汉字的文化内涵，感受汉字的内在美。