本硕一体型大学生培养模式有别于传统的大众型、应试型人才培养模式,它将科研创新能力的培养贯穿于本科生、硕士生的日常学习生活之中,形成一种"双向互动"模式,并为大学生科研创新能力的提高奠定坚实的基础。文章针对大学生科研创新培养体制研究的现状、发展方向及突破的难点,结合有关理论、实践知识作出科学分析,探究本硕一体与大学生科研创新能力之间的关系,思考如何通过提高大学生的科研创新能力推动高校乃至科学研究开发平台建设。
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