初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策

作者：霍万红

来源：天津教育, 2019, (34): 154.

• 初中数学
• 小组合作
• 问题及对策

随着新课程改革的不断推进,"沟通与合作能力"被视为学生必备的基本能力。因此,在初中数学教学中,通过小组合作学习的方式,充分体现了学生主体性的地位。然而,小组合作学习在实际教学中存在很多问题。我们通过分析这些问题,寻找解决的办法,从而提高小组合作学习的实施效果。