高校酸碱滴定实验教学存在的问题及对策

作者：贾晶晶; 贾艳辉

来源：滨州学院学报, 2018, 34(04): 92-96.

DOI：10.13486/j.cnki.1673-2618.2018.04.017

• 酸碱滴定
• 实验教学
• 互联网+
• 科研成果
• 过程考核

当前高校酸碱滴定实验教学中存在师生重视程度不够、教学手段单一、考评方式陈旧等问题。为此,从明确用途激发学生实验兴趣、运用"互联网+"丰富教学手段、引入科研成果适当改动实验、注重过程考核完善考评制度等方面提出了对策,以期进一步改善教学效果,提高教学质量。

• 单位
  滨州学院