从除以2看如何有效提高几何计算教学效果——以《三角形的面积计算》教学为例

作者：姜文敏

来源：名师在线, 2019, (16): 56-57.

• 几何
• 三角形
• 面积计算

学生在计算三角形面积时经常会忘记除以2,因此得出错误的答案,导致丢分。那么,究竟该如何减少类似错误的发生呢?笔者以《三角形的面积计算》教学为例,从课堂教学以及练习设计等多方面进行了分析和探讨,以期通过具体实例来寻求提高几何图形计算教学效果的有效方法。