幼儿教育是人生的启蒙教育,幼儿教育的质量直接影响幼儿的成长,幼儿阶段养成的良好习惯会给幼儿的成长带来很大的帮助。而幼儿阶段的音乐教育是实现幼儿快乐教育的重要途径,也是幼儿形成良好性格与人生观的重要手段,因此在幼儿音乐教学中,教师要借助各种手段,通过各种途径创设情境,激发幼儿学习音乐的兴趣,实施快乐教育,提升幼儿对音乐的鉴赏能力和生活能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
