行动学习法在干部教育培训中的效用分析研究——以中瑞合作项目海南子项目为主要分析对象

作者：江彩云; 成秋英

来源：中共福建省委党校(福建行政学院)学报, 2011, (09): 54-59.

DOI：10.3969/j.issn.1008-4088.2011.09.010

• 行动学习法
• 干部教育
• 效用分析

行动学习法是满足学员需求、顺应时代发展要求的有效培训方法,文章采用问卷调查、深度访谈、文献研究等方法,通过个案研究考察其在干部教育培训中发挥的效用,探讨影响其效用发挥的主要因素及优化途径。

• 单位
  中共海南省委党校