小学数学教学中游戏化策略的设计与应用探究

作者：厉华

来源：读写算, 2021, (31): 118-119.

• 小学
• 数学学科
• 游戏化策略
• 设计方案

游戏化教学在教学形式、内涵与形态等多个方面与小学数学高度一致。结合小学生的学习习惯、兴趣和理解能力设计、应用游戏方案,尝试将数学内容、教学目标放在游戏化的教学框架中来完成,将有效培养学生的数学思维、学习兴趣,推动小学数学教学全面创新。本文以小学数学为研究对象,对其游戏化策略的设计方案与应用策略进行分析。