摘要

高中英语新课标提出了指向实现学科核心素养培养的英语学习活动观,明确了活动是英语学习的基本形式。笔者以人教版初中英语九年级阅读课为素材,探究基于英语学习活动观的初中英语活动式阅读教学,以实现学生英语学科核心素养的发展。