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刍议高级英语教学中的任务设计原则及其实践——以Mark Twain-Mirror of America为例
作者:李敏
来源:
新西部(下旬·理论版)
, 2019, (36): 122.
高级英语
任务型教学法
以学生为中心
摘要
本文叙述了任务型教学法及任务设计原则,结合高级英语教学实际,阐释了高级英语任务型教学法的设计原则及具体实施过程,以实现以学生为中心的教学理念及其实践。
单位
黄淮学院
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