“三全育人”的实施是新时代高职院校思想政治工作的客观要求。本文通过剖析职业教育中“三全育人”体系建设的必要性、中外合作办学中构建“三全育人”体系的方式以及职业教育中外合作办学中“三全育人”体系的实践路径，对职业教育中外合作办学中的“三全育人”体系建设进行了深入研究。
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