摘要

优良学风的培养对于大学生的学习、成长和发展至关重要,本文针对互联网时代大背景下大学生学习的特点,重点探讨优良学风的培养模式。在互联网时代大学生存在过度使用手机、沉迷网络、过度依赖网络等影响到正常学习生活的问题。本文基于互联网时代大学生的学习特点,提出了有效利用手机和网络对优良学风形成积极作用的五条培养模式,包括加强宣传,转变观念;利用网络,创新方法;加强引导,形成新风;及时沟通,互帮互助;树立信念,自我教育。