<正>佛教理论中的生态、心理、慈善等具有现代意义、有利于社会发展的内容已受到广泛关注，产生了不少研究成果。然而，佛教从一开始就是佛陀对弟子的教学，佛学在印度社会中也是基于超越现实人生的目标而建构起来的哲学体系之一。所以，佛教可以视作建立于师生关系上的哲学教育，在教学理念上拥有丰富的、值得借鉴和挖掘的内容。
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