摘要

实验教学是化学课程教学的重中之重,其对于发展学生化学学科核心素养具有决定意义。这需要一线教师与时俱进,努力寻求实验教学的新路径、新方法,在实验教学中引入微课这一新的教学方法,促进实验教学开展。本文分析了微课的概念和内涵,提出了初中化学实验教学中普遍存在的问题,探讨了微课在初中化学实验教学中的应用策略。