插图在小学英语对话教学过程中的应用,能够直观的呈现出文本中表达的内容,具有情景延续的功能,并且小学英语教材中的插图使静态化教学转变成动态化教学,通过以图助导、以图助读、以图助说、以图助写的策略,激发学生对英语对话学习的兴趣,提高英语学习的质量和效率。本文主要分析了小学英语对话教学中,教师如何使用插图开展英语教学。
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