师生“躬身入局”，共筑核心素养

作者：赵晓晓

来源：河南教育(基教版), 2020, (09): 58.

<正>历史学科承载了五大核心素养——唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。在历史教学中,教师应秉持唯物史观,用史料实证的基本方法,把历史事实放在特定的时空框架中进行分析,然后形成准确的知识解释,在这个过程中自然而然地升华学生的家国情怀。说起来容易,做起来难。其实,可以借鉴曾国藩的一个说法——"天下事,在局外呐喊议论,总是无益,必须躬身入局"。培养学生的历史核心素养也是如此。