初中数学课堂教学目标设定合理性分析

作者：颜肇平

来源：知识窗(教师版), 2019, (02): 74.

<正>设定教学目标是初中数学课堂教学的重要环节,对教学活动的开展、教学方案的制订、教学方式的选择起到指导性作用。如果教师设定的教学目标过于笼统,或者针对性和目标性不强,内容不够具体,这样的教学目标对于教学是起不到任何实质性作用的。另外,教学目标设置得过高或过低,脱离实际也是不可取的。那么,在初中数学教学中,教师如何合理地设置教学目标呢?一、注重整体意识教学目标确定的依据有以下几点:课程标准的规