伴随着社会信息化、网络化发展趋势的不断凸显,高职院校计算机应用基础课程教学工作的开展,得到了愈来愈多主体的关注。在这一背景之下,相关教学者有必要从教学理念、教学目标、教学进度、教学内容以及教学方法等要素入手,探寻一条开展该课程教学工作的新道路,为我国现代化建设培育更多的高素质、专业化人才。