冶金原理是高校冶金工程专业核心专业基础课,对后续专业课程的学习有重要影响。针对学生兴趣普遍不高及反映课程较难的问题,从强化课堂纪律、纠正知识无用论、丰富教学手段和方式、完善实践性教学和注重教学过程中人文关怀等方面入手,提高教学效果,并阐述了加强教学过程互动和构建良好健康师生关系对提高教学效果的重要性。
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