摘要

<正>课堂教学是教育教学的重要组成部分,是学习与教学的关键过程。课堂教学的效率、效果直接影响教育教学的质量和水平。多年的技校物理教学工作,使我深刻感受到在物理课的教学过程中,教师一定要有过硬的业务素质,并能根据技校学生的特点以情感人、以理服人,使其认识明确,运用恰当且灵活多样的教学活动方式方法,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性与主动性,使课堂教学充满活力和生机,从而达到教育教学目的。