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针对高年级小学生的艺术心理疗愈应用实践探析
作者:刘俊辉; 马伊姣; 来巾顺
来源:
华夏教师
, 2022, (25): 22-23.
DOI:10.16704/j.cnki.hxjs.2022.25.004
艺术心理疗愈
高年级小学生
艺术治疗
摘要
艺术心理疗愈在中国是一个新兴事物,我国学者对艺术疗愈的相关理论和实践研究还比较少。本文以高年级小学生为受众人群,通过艺术心理疗愈的应用实践,提出一些疗愈的具体方法,希望能给同仁提供参考。
单位
潍坊学院
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