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摘要
随着5G时代的到来,网上的资源越来越丰富,在线学习、信息化教育也促使学习者从被动学习模式转变成主动学习模式。混合式教学模式也凭借着其独特的优势在教学中脱颖而出,英语教学新形态也逐步从传统教学模式渐渐转向线上+线下模式。该文基于成果导向理论OBE来指导混合式教学模式在英语语音课中的应用,探讨了如何将OBE理论灵活的运用在英语语音课的教学上,同时怎样实现英语语音课的线上线下教学实践,设计了基于OBE理论的英语语音课程的混合式教学实施方案及评价体系。
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随着5G时代的到来,网上的资源越来越丰富,在线学习、信息化教育也促使学习者从被动学习模式转变成主动学习模式。混合式教学模式也凭借着其独特的优势在教学中脱颖而出,英语教学新形态也逐步从传统教学模式渐渐转向线上+线下模式。该文基于成果导向理论OBE来指导混合式教学模式在英语语音课中的应用,探讨了如何将OBE理论灵活的运用在英语语音课的教学上,同时怎样实现英语语音课的线上线下教学实践,设计了基于OBE理论的英语语音课程的混合式教学实施方案及评价体系。
