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摘要
课程思政是落实立德树人根本任务的有效抓手，目前高职院校在实施课程思政过程中存在一些困惑和难点。重庆电子工程职业学院针对信息安全专业群课程思政体系进行了系统设计，探索构建基于党总支、党支部、课程团队“三级联动”课程思政体系的方法。党总支对课程思政体系进行顶层设计，党支部根据系部专业技术特点确定合适的思政方向，课程团队结合知识点特征融入思政元素，构建起了基于“三级联动”的课程思政体系。“三级联动”课程思政体系在保留专业群清晰特点的同时，实现了专业课程与思政课程的无缝衔接。
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单位重庆电子工程职业学院
