情境教学法在旅游专业英语教学中的实践

作者：丁蕾

来源：剑南文学(经典教苑), 2011, (12): 254.

• 情境教学
• 旅游专业英语教学
• 实践
• 意义

21世纪是一个竞争激烈的高科技时代,社会对高级专门人才的需求日益增加。作为新兴科目的专业英语教学越来越受到英语教学者的广泛关注。如何使枯燥、难懂的专业英语教学内容让学生轻松的接受仍然是亟待解决的问题。笔者在总结自身旅游专业英语教学经验的同时,提出在专业英语教学中融入情境教学的手法,让学生参与到课堂中,把课堂还给学生。