印度幼儿保育和教育项目是一项国家层面的幼儿保教福利性项目,自达喀尔世界教育论坛后得到了快速发展,该项目通过公共、私人和非政府机构三类主体实施,使获得保育和学前教育的幼儿人数大量增长,学前教育入学率不断提高。文章对印度幼儿保育和教育项目发展状况进行研究,提出印度幼儿保育和教育具有综合性、灵活性、制度化、公平优先等特性。
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