基于计算机应用技术专业软件开发方向的现代学徒制研究与实践

作者：王树声; 刘秀梅

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (22): 164-165.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2574

• 高职计算机专业
• 软件开发
• 人才培养模式
• 学徒教育
• 教学模式

高职院校是为经济发展创造大批技能型创新人才的主要场所,计算机专业几乎是所有高职院校的重点专业,旨在培养专业性的计算机人才,改变我国计算机应用人才短缺现状。在现代高职院校中,部分院校计算机专业教学采用学徒制教育。现代学徒制是一项技术与技能相结合的创新人才培养模式,其目的是进行深度产教融合,在校企合作同时进一步完善育人机制。高职院校计算机专业中,软件开发方向有其独特的性质,如知识面复杂、就业面广、用人企业多但同一企业招聘员工数量少等特点。因此,就高职计算机专业软件开发方向现代学徒制教育模式进行研究与实践。

• 单位
  东营科技职业学院