微课在初中英语听力训练中的运用

作者：隆新军

来源：校园英语, 2022, (15): 99-101.

• 微课教学
• 初中英语
• 听力训练
• 运用策略

随着新课程改革步伐的加快，初中英语听力教学的弊端与问题逐渐显现出来。教师应当重视对初中生英语听力能力的培养，积极转变教学与学习的方式，灵活巧妙地将微课运用于英语听力训练，注重为学生营造融洽、生动且丰富的听力学习情境，使学生满怀激情地投入到听力训练中，切实成为学习的主人。