文章对纺纱工艺学课程进行混合式教学改革,将课堂教学和在线教学两种方式有机整合,以获得更佳的教学效果。结果表明,该教学模式明显改善了传统纺纱工艺学课堂教学中的效率低、师生互动不足、学生缺乏学习积极性等问题,提高了教学质量,有利于学生养成良好的自主学习习惯。
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