小学作文教学中创造性的体现与培育探索

作者：奚岚

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (03): 11-12.

• 小学语文
• 作文教学
• 创造性
• 体现与培育

本文主要以小学作文教学中创造性的体现与培育探索为重点进行阐述,结合当下小学作文教学现状,首先分析小学语文作文教学特点,其次,从感知生活,发展思维、创设情境,展开想象、抒发情感,写出自我几个方面深入说明并探讨小学作文教学中创造性的体现与培育方式,进一步提高小学语文作文教学效果,旨在为相关研究提供参考资料。