<正>随着素质教育在我国的不断深入和现代科学技术的迅猛发展,各种新颖的教学方式出现于各学科的教学之中,而微课,作为小学课堂新兴的教学手段之一,受到了广大教育者的高度重视,并成为教育界关注的热点。本文以小学科学为例,结合教学实践,对微课在小学科学教学中的应用进行描述和探究。微课,即以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而展开的教学活动
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