应用型本科院校自动控制原理课程教学改革探讨

作者：董红生; 朱东山; 林娟; 张寰

来源：中国现代教育装备, 2020, (15): 69-71.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.15.025

• 应用型本科
• 自动控制原理课程
• 教学改革
• 教学实践

针对应用型本科自动控制原理课程教学的特点及教学现状,在课程教学方法、教学内容、实践教学等方面提出了教学改革思路。教学实践表明,改革措施在体现教学互动、改进实践教学效果、引导学生探究学习及提高学习效率等方面发挥了积极作用。

• 单位
  兰州工业学院