在小学各个学科的核心素养的培养过程中,数学作为一门实用性较强、抽象性较高的主要科目,对于学生的成长成才都有着重要的作用,故此,在小学数学教育中强化学生的核心素养的培养已然是新的教学趋势,需要相关教师加大重视程度。在数学课堂上,只有既传授基本的数学知识,并且又要切实提升学生的学科素质,才算是高质量的教学模式。基于这个问题,本文从核心素养的概念出发,重点研究在小学数学的教学中,应如何强化学生核心素养的培养。
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