摘要

<正>培养学生的生命意识是语文教学中最重要也是最基础的人文渗透。但教师学生都普遍追求知识成绩的提高,忽略了对学生生命意识的培养,造成对生命的漠视与麻木。本文旨在从语文教材,语文教师,家庭,社会几方面探讨如何培养且提高学生的生命意识。一、学生生命意识的淡薄引人深思2004年云南大学学生马加爵残忍杀害舍友,2010年西安音乐学院药家鑫交通肇事并故意杀人,2016年北大学生吴谢宇杀害自己亲生母亲。这一幕幕让人心痛胆寒的事