"一带一路"倡议提出以来,得到沿线国家的积极响应。分析沿线国家的高等教育现状与发展趋势有助于为日后的教育交流与合作提供一定的理论指导。文章通过分析马其顿高等教育的发展概况,结合中国与马其顿的合作经验,为今后中国和马其顿的高等教育合作提供政策建议。文章系"一带一路"沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一,此为第二十一部分。
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