文化教学素材应用应着眼“四度”

作者：郭锋; 董海丽

来源：基础教育论坛, 2019, (36): 43-44.

• 语文教学
• 文化
• 教学素材应用

文化是语文课程人文性的集中体现。语文教学是一种以文化为导向的教育,应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生思想道德修养和审美情趣,树立文化自信。语文课堂教学要着眼于情感的浓度、文化的厚度、思想的深度、视界的广度,合理利用丰富的文化教学素材。