巧妙融合信息技术 实现有效数学课堂

作者：黄冬金

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (12): 103-104.

• 信息技术
• 融合
• 有效课堂

本文探讨了如何有效融合信息技术,提升数学课堂魅力的问题。文章通过对多媒体信息技术与数学课程的整合,使教学更适应学生发展的需要的阐述,指出将信息技术与数学学科有效融合,改变传统的数学课堂环境,才能实现以学生为主体的学习方式,让数学课堂"动"起来。