基于审美视角，优化儿童诗教学

作者：郑华

来源：福建教育, 2023, (27): 54-55.

• 审美能力
• 儿童诗
• 低年级

儿童诗不仅可以让学生感受语言文字的魅力，习得语言范式，提高表达能力，而且可以培养学生审美能力。教师可以基于审美视角，观照低年级儿童诗教学特点，选择合适的教学策略。