<正>"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程(课标语)。"教学中,教师精心筛选教材中的例子,引导学生向例子学习,能帮助他们领悟同语内涵,掌握语言文字的运用规律。一、以重点词句为例,在品析中运用小学语文教材收录了许多文质兼美的文章,每一篇都能捕捉到不同的语言训练点。教师抓住重点词句,引导学生结合上下文和生活实际品析关键词句的表情达意作用,能帮助学生准确地感知语言、积累语言、运用语言。部编本二年级上册《我是什么》中有这样一段
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