课程思政融入高职学科教学的实践探索

作者：吴军

来源：轻纺工业与技术, 2019, 48(08): 100-101.

• 课程思政
• 高职学科教学
• 教学实践

以课程思政在高职教学中的融入为例,分析课程思政融入学科教学的具体要求,探讨课程思政融入的关键路径。在此基础上,提出几点创新教学方法的对策,以期为高职学科教学实践提供参考。

• 单位
  湖南民族职业学院