健康教育及综合护理对冠心病心绞痛的临床价值分析

作者：李榕

来源：心血管病防治知识, 2020, 10(32): 62-64.

• 健康教育
• 综合护理
• 冠心病
• 心绞痛

目的分析健康教育以及综合护理管理应用在冠心病心绞痛患者中对患者病情的影响。方法抽取我院68例冠心病心绞痛患者为研究对象,68例对象均以随机分组方式分为管理组(34例,予以健康教育及综合护理)和对照组(34例,予以常规护理)。比较两组患者护理后生活质量以及患者护理满意度。结果管理组患者护理后生活质量评分为(103.5±6.4)分,高于对照组,对照组患者为(96.3±5.7)分,差异有统计学意义(P<0.05)。管理组患者护理满意度为94.1%,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。管理组患者护理后心绞痛发作时间为(4.4±1.3)min,发作频率为(5.1±0.6)次/周,对照组为(7.8±1.5)min、(8.8±1.2)次/周,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育及综合护理管理能够改善冠心病心绞痛患者生活质量。