随着新课程改革的不断推进，初中英语教学越来越重视对学生综合能力的培养。在当前的初中英语教学中提高初中生英语听力能力是一大难题。尤其是在很多地区中考不考查英语听力的情况下，强化英语听力教学效果的过程更是容易遭遇阻碍。文章根据新形势的需要，深入研究并分析当前英语听力教学所面临的难题，并提出相应的教学策略，以期有效提升学生英语学习能力和综合运用水平。
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