城乡基础教育生态位即城市基础教育、农村基础教育在基础教育生态系统中所处的时空位置、功能作用、教育资源的客观定位。城乡基础教育在教育价值生态位、教育资源生态位、教育文化生态位上表现出和谐共生的特点。城乡基础教育发展问题具有复杂性、持久性、深刻性的特点,找准并协调优化城乡基础教育生态位,可以弱化城市与农村基础教育间的差距,有效发挥二者各自的教育优势,实现基础教育生态系统的协同发展。
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