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关于文学语言的美学思考——以中学课文为例
作者:周雅婷
来源:
青春岁月
, 2013, (05): 153.
文学语言
自然美
表现美
音韵美
含蓄美
摘要
文学语言具有美学特性。语文教学中,审美教育最重要的途径即培养学生通过阅读各类文学作品,获得审美体验。本文从美学角度出发,总结了文学语言的四种美学特性,并在此基础上,结合中学教材的几篇文本进行赏析。
单位
陕西师范大学
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