工程教育专业认证不仅是工程技术人才跨国流动的需要,也是我国高等工科教育的必然趋势.在工程教育专业认证背景下,针对我校机械工程材料双语课程存在的主要问题,借助"香港与内地高等学校师生交流计划"项目实施进行改革尝试.主要采取多样的双语教学内容、形式和环境等有效措施,较好地满足了工程教育专业认证对该课程的要求.
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