本文基于根据新课标的最新教学要求以及生物教学的发展趋势,讨论在高中时期的生物单元实际教学中如何培养学生的核心素养。作为高中的一名生物教师就需要以科学的教学材料为工具,帮助学生树立正确的三观,能以实际的科学事实为导向,锻炼学生有较强的思维方式,通过教师自身不断的教学实践提高学生的综合素养。