将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课堂,是高校思政课程建设的必然要求,能有效增强大学生对新思想的政治认同、情感认同与行为认同。推动高职"基础课"与习近平新时代中国特色社会主义思想深度融合,需要把握思想理念、思维方式、教学内容、课程考核等几个着力点,还需进一步提升教师综合素质,把握好新思想的精神实质,研究高职学生学情,做好课程设计,改进教学方法,丰富教学平台,全面落实保障措施。
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