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摘要
<正>新课程标准里面明确的提出:"培养学生交流合作、乐于探究、主动参与的学习态度,积极转变学生的学习方式"。因此,在进行小学英语教学的过程中,为了实现培养学生自主学习的能力,教师应该努力激发学生的创造性与积极性,使学生在学习英语的过程中发挥主导作用。随着全球信息化时代的到来,社会发展越来越进步,国际交流也日益频繁,国家对人才的需求相应的也有了更高的标准,不仅仅是"学好数理化,走遍天下都不怕",也需要涉猎更多的领域的复合型人才。英语是世界上使用国家最多的国家的语言,英语也作为一门重要的语言成为了一块探寻各个国家信息的敲门砖。小学英语课堂是学生接触和学习的
