推开童话世界的门——谈小学语文童话阅读教学之有效性

作者：文妍

来源：课程教育研究, 2019, (30): 81.

• 小学语文
• 童话教学
• 有效措施

随着我国教育改革的推进,充分尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣成为教育的重点。童话作为最常见的儿童文学之一,对培养学生的优良品质,帮助小学生形成正确的价值观、人生观和世界观有着重要的影响。笔者将结合实际的教学经验,探讨小学语文童话教学中存在的问题,以及小学童话教学的有效性措施。