党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校的师德师风建设，师德师风也成为衡量高校教师素质的首要标准。各高校积极响应号召，开展了师德师风建设，但在实践过程中也存在着高校师德师风建设机制不完善、培训机制不到位和高校教师缺乏师德师风建设的自觉性等问题。为此，应该完善师德师风建设的体制，营造全社会尊师重教的氛围，提升教师的社会声誉；建立师德师风建设的长效机制，完善各种教师的评价制度；同时，教师也应该自觉提升自己的师德师风修养。
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